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中國德育雜志簡介

中國德育雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，國內(nèi)刊號為：11-5338/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于2006年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。

中國德育雜志主要欄目：決策層、卷首、班主任、思想理論、區(qū)域經(jīng)驗、校長論壇、名校上榜、名師檔案、德育隨筆、特別關(guān)注、調(diào)查研究、感動人物、典型案例。

中國德育雜志特色

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四、相應(yīng)的參考文獻表中，各篇文獻先按文種依中文、外文的順序分列，后按作者姓名（采用漢語拼音字順法）依次編排。

五、稿件文責(zé)自負(fù)。依照《著作權(quán)法》規(guī)定，結(jié)合具體情況，編輯部有權(quán)對文章的文字做修改、刪節(jié)和加工。

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雜志被主要收據(jù)庫收錄的情況和所得榮譽

期刊數(shù)據(jù)庫收錄情況

期刊所獲榮譽

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

中國德育統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志各項綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計與評價

年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

0 16 27 28 45 50 29 4 4 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 2 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0727 0.1955 0.3227 0.5273 0.7545 0.8864 0.9045 0.9227 0.9227

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

5 22 16 23 25 41 32 24 1 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 1 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0246 0.133 0.2118 0.3251 0.4483 0.6502 0.8079 0.9261 0.931 0.931

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

12 26 21 28 18 15 47 36 21 5

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 0 1 0 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.05 0.1583 0.2458 0.3625 0.4375 0.5 0.6958 0.8458 0.9333 0.9542

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

10 45 26 23 23 23 14 32 26 38

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 1 0 0 0 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0372 0.2045 0.3011 0.3866 0.4721 0.5576 0.6097 0.7286 0.8253 0.9665

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

11 38 55 20 23 24 24 12 26 29

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0377 0.1678 0.3562 0.4247 0.5034 0.5856 0.6678 0.7089 0.7979 0.8973

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

25 66 61 50 27 23 20 27 12 23

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 1 1 1 0 0 0 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0665 0.242 0.4043 0.5372 0.609 0.6702 0.7234 0.7952 0.8271 0.8883

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

20 98 60 57 76 13 32 11 17 6

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 1 1 4 1 1 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0431 0.2543 0.3836 0.5065 0.6703 0.6983 0.7672 0.7909 0.8276 0.8405

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

36 92 113 53 71 77 14 28 12 20

被本刊自己引用的次數(shù)

2 7 5 4 2 0 0 4 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0607 0.2159 0.4064 0.4958 0.6155 0.7454 0.769 0.8162 0.8364 0.8702

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

18 79 74 95 51 43 60 12 17 10

被本刊自己引用的次數(shù)

4 3 1 2 3 1 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.034 0.183 0.3226 0.5019 0.5981 0.6792 0.7925 0.8151 0.8472 0.866

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

32 96 130 66 83 30 46 63 8 15

被本刊自己引用的次數(shù)

7 8 6 4 5 0 2 2 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0506 0.2025 0.4082 0.5127 0.644 0.6915 0.7642 0.8639 0.8766 0.9003

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

30 118 77 77 58 60 24 40 40 8

被本刊自己引用的次數(shù)

1 7 5 3 5 3 0 2 2 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0509 0.2513 0.382 0.5127 0.6112 0.7131 0.7538 0.8217 0.8896 0.9032

被引次數(shù)

影響因子

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中國德育雜志文章摘錄

近期刊載文章展示

也給“金箍”念念咒
作者：向麟刊期：2019年第22期
人工智能技術(shù)背景下學(xué)校德育的挑戰(zhàn)
作者：趙園園; 張凌洋刊期：2019年第22期
當(dāng)代兒童多元身份的辨析
作者：郭嵐刊期：2019年第22期
加快家庭教育立法讓法治助力家庭教育
作者：裴秀芳; 郝曉玲刊期：2019年第22期
家庭教育立法中的家庭教育權(quán)再探
作者：葉強刊期：2019年第22期

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